“我从哪里来？”| 走进“新生”课堂，探索递进式生命教育

 “妈妈，我是怎么来的？”相信不少爸爸妈妈都被孩子这样问过。随着宝宝逐渐长大，开始学会思考，会问为什么，想的问题也从简单的问、答，到了复杂的思考、问、答和追问。带着好奇与思考，苏州科技城外国语学校四年级的孩子们走进了我院的“新生”课堂。拿到医学体验护照与探秘任务卡的孩子们拉开了本次“新生课堂”研学的序幕。

在我院社会营销处处长、团委书记陈峰的简单介绍后，产房助产士陈珍珍为四年级的孩子们介绍了生命是如何诞生的。随后，超声科医生郑坤给大家讲讲小胎儿的成长的过程。通过老师带来的多张临床图片及有趣的讲解，孩子们看到了婴儿不同阶段的成长，也更加感受到孕育生命的奇妙。在功能检查科，孩子们则做起了小超声医生，为小伙伴做检查——分别检查了胆囊、肾脏、甲状腺和劲动脉等。

“期待新生命的到来前，准妈妈们会经历什么？”在医院孕妈课堂教室里，助产士谷素洁与翟芬为孩子们讲解了产前的故事。妈妈们怀胎十月，生产前每个几分钟的阵痛既让准妈妈们期待着又煎熬着。在助产士的帮助下，孩子们近距离地感受并体验孕妈在产房生产前的助产过程。体验之余，感受到母爱的伟大。

“医学科普|走出去·迎进来”作为我院的品牌公益项目，已持续开展两年。其中“新生”课堂尤其受到关注和好评。该课程旨在通过亲身体验与实践来感悟母爱的力量，并从中了解和认知医学。只有在生命实践和体验中，才能有生命震撼的共鸣。（图/文：社会营销处）