2019-04-28 作者:武茹 来源:教育处 浏览量:
努力创建南京医科大学附属医院是我院启用以来,随着社会效益、经济效益日益提高的同时,谋求医教研全面发展的举措之一,是医院科学发展搭建的又一平台。通过前期的努力,在院领导的带领下,对创建的目的、意义、要求和责任进行了部署,就如何实现创建目标提出了四项要求:一是统一思想,提高认识,切实增强紧迫感和责任感。二是对照标准、制定工作方案,明确工作目标、任务、强化工作措施。三是真抓实干,务求实效,狠抓落实,确保实现创建任务。四是加强领导,建立高效的组织机构,强化督导,为实现创建目标提供强有力的措施。
4月24-25日,南京医科大学附属医院认证专家组一行9人,对我院进行为期两天的附属医院认证暨临床能力培训中心评审。4月24日下午,认证仪式正式启动。启动仪式由南京医科大学教务处喻荣彬处长主持,南京医科大学副校长王林教授出席开场仪式并发言。我院全体领导班子出席,各科主任及教研室成员参会。仪式上,高新区社会事业局周咏梅局长亲临现场并致欢迎词。
周局说,苏州科技城医院从2016年5月启用到今天,三年来,科医的快速成长离不开南京医科大学的大力支持,不管在学科建设,还是教学科研方面都得到了南京医科大学专家们的悉心指导,并表示衷心的感谢。
我院院长、党委书记连斌教授作附属医院认证自评工作汇报,连院长从医院概况、认证准备情况、自评情况、科教工作概况及科教发展规划方面进行详细介绍。
随后,评审专家赴现场检查台账,医院相关科室及教研室分成管理组、现场组、科教组及技能中心组积极迎查。此外,专家还通过现场走访、教学讲座、教学查房、技能考核等形式,对我院教学设施、科教建设、师资队伍、科教管理成效、改革成果、教学质量及技能中心建设情况,进行全面细致的考察评审。
4月25日上午,评审专家们分别与我院全体院领导、行政相关科室负责人、教学督导组专家、各教研室主任及各科教学秘书、教学管理部门工作人员进行了座谈。座谈会上,各位老师畅所欲言,气氛热烈,大家重点围绕如何做好理论教学、实践技能、临床思维能力、师德师风等方面展开讨论,进一步提出教学过程中潜在的问题和难点,集思广益,旨在切实推进教学工作,提高教学水平。
反馈会上,各位分别就认证检查情况进行反馈,认证专家组组长达建书记做总结报告,他提出我院此次认证的四项工作亮点:一是院领导对教学高度重视,并列为主要工作目标,人才队伍结构比较合理,为教学工作提供了组织保障;二是教学体系和教学制度较为齐全,并汇编成册。护理驻点班的教学,积累了较好的教学基础,奖惩制度到位;三是教学科研工作较为完善,学生教室、宿舍、食堂基本齐全,基本保证学生临床教学的需求;四是医院重视科研工作,有较为完善的制度,形成了科研体系,科研课题立项、SCI论文发表稳步提升。
同时,他也希望我院要以认证工作为契机,切实推进教学工作,进一步发挥好临床老师的带教功能,推动医院整体发展,努力实现医教研整体协调发展;继续加强师资队伍建设,提高师资学历和教学水平,使人才结构更加合理;注重内培和外引的结合,做好规划并培养到位;做好科教管理队伍人员的培训,提升教学督导组对临床教学的指导作用;进一步提升员工对教学的认识,强化临床教师教学理念,充分发挥教学引导作用;注重过程化管理,并及时总结。
最后,南京医科大学教务处刘继永副处长总结发言,要加强校院融合,提升临床合作战略,制定规划和措施,提升教学水平,稳步推进教学工作。
对于认证专家给出的意见和建议,连斌院长表示,各位专家观察入微,专业严谨,问题聚焦精准,他代表领导班子和全体员工对各位专家的检查和认证表示衷心的感谢。他说,专家们对我们认可的亮点是鼓励、肯定,更多的是鞭策。此次认证对强化医院内涵建设、提高教学质量,进一步提升我院医教研协调发展起到了举足轻重的推动作用。我院在接下来的工作中,将以问题为导向,持续改进。医院领导班子和全体员工有决心、有信心努力按照专家提出的意见和建议把附属医院做好。